Tevékenységek a verbális kommunikációs készségek terén

Tartalomjegyzék:

Anonim

A kommunikáció az, amit az élet épít. Azok a személyek, akiknek nehéz idő van szóban kommunikálva, zavaró és frusztráló helyzetekbe kerülhetnek. A hatástalan verbális kommunikáció váláshoz, munkahelyvesztéshez és más, az interperszonális kapcsolatokban felmerülő nehézségekhez vezethet. A verbális kommunikációs készségek tanulása és élesítése alapvető fontosságú a személyes és szakmai életben való sikerhez. A verbális készségeket erősítő tevékenységek használata szórakoztató és kreatív módja annak, hogy javítsa képességeit.

Szó leírás

Ez a tevékenység megköveteli, hogy a résztvevők párra oszlanak. Az egyik résztvevőnek meg kell adnia egy szót, amit a partnerüknek kell leírnia. A leírt szó alatt egy öt szóból álló lista szerepel, amelyet a személy nem használhat a leírásában. Például, ha a leírt szó „kávé”, az öt leggyakoribb szó a „fekete” szó, „ital”, „krém”, „cukor” „forró” alatt szerepel. a szónak a szóbeli készségeit kell használnia ahhoz, hogy partnere megismerje a szót a szavak használata nélkül.

Szerepjáték

A szerepjáték hatékony módja a hatékony és nem hatékony szóbeli kommunikáció bemutatásának. Két ember önként jelentkezzen a demonstrációra. Adja meg az önkénteseknek egy olyan forgatókönyvet, amely interperszonális kommunikációt igényel. Azt tanácsolja nekik, hogy olyan szóbeli akadályokat használjanak a forgatókönyvben, mint a hangos zaj, a magas érzelmek és a gyenge hallási képesség. Miután a forgatókönyv rövid ideig játszott le, állítsa le a párot és értékelje azt. Az önkéntesek vegyék figyelembe a közönség kritikáját és alkalmazzák azt ugyanazon forgatókönyvre. A két önkéntes újra játszhat a játékban, ezúttal hatékonyabb kommunikációt mutat.

célok

Az objektív játékokat a verbális kommunikációs készségek tanítására lehet használni. Az objektív játék egy embercsoportot foglal magában, azzal a céllal nyújtja őket, hogy megvalósítsa őket, és nehezíti a célt, hogy a csoport együtt dolgozzon. Például irányítsa a csoportot, hogy a legkorábbitől a legfiatalabbig sorolja fel magát a születési sorrendben, anélkül, hogy ismert nyelvet használna a kommunikációhoz. Meg kell találniuk a kommunikáció és a feladat teljesítésének egyéb módjait is. Az ilyen típusú játékok ösztönzik a csapatmunka és a verbális és nem verbális kommunikációs készségeket.