Több tucat vezetői elmélet létezik, és szinte mindegyik szoros kapcsolatban áll az üzleti menedzsmenttel. Általában öt rendszeresen szerepel: tranzakciós, transzformációs, vonásalapú, szituációs és kognitív elmélet.
Tranzakciós
Max Weber szociológus kifejlesztette a különbséget a tranzakciós és transzformációs vezetés között. Ez meglehetősen egyszerű megközelítés a vezetéshez. Ezek alapvetően bürokratikus vezetők, akik parancsokat adnak és elvárják, hogy mások kövessék. Nem annyira a vezetés, hanem a bürokrácia erőforrásai, mint például a politikai párt, a vállalati iroda vagy a véleménycsoport, az ilyen jellegű vezetőnek tekinthető (ref 1).
transzformációs
Ez a tranzakciós vezetés ellentéte. Ez a fajta vezető karizmatikus és arra törekszik, hogy leküzdje az önérdeket és a kényelmet, hogy motiválja az embereket. Ez az odaadáson alapuló vezetés, nem pedig az önérdek bürokratikus szerkezete. Ez a fajta vezető megváltoztatja az elméket. A parancsnokság felhatalmazása a látás megfogalmazására való hajlandóságán és képességén alapul. (ref 1)
Jellemzőelmélet
D. Goldman az egyik vezető író a vezetés vonásalapú elméleteiben. Ez a fajta vezetés bizonyos összetevőkre épül, amelyeknek jó vezetőknek kell rendelkezniük. A vezetők a tapasztalatból származnak. Az alapvető vonások közé tartozik az önismeret, a szociális készségek, az önkontroll, a motiváció és az empátia. Ezek együtt alkotnak egy vezetőt, aki hajlandó követni, függetlenül attól, hogy motiválják ezt. (ref 1)
Szituációs
P. Hersey és K. Blanchard négyszeres vezetést fejlesztett ki. Alapvetően a négy osztás a legsúlyosabb parancsoktól a puszta megfigyelésig terjed, attól függően, hogy a vezetők milyen motivációval rendelkeznek. Ez a kényszerspektrum, a legnagyobb kényszer (irányítás) és a legkevésbé (megfigyelés) között. Az első kettő irányítás és coaching. Az irányítás egy közvetlen parancsra utal, míg a coaching egy „kanapéval ellátott parancs”, motivációs nyelven elfedve. Bátorítóan parancsol. Az utolsó kettő, amely a legkisebb kényszert igényli, a támogatás és a megfigyelés. A támogatás valamivel kevesebb, mint a coaching - az a feladat, hogy a munkavállalónak kis feladatot kell tennie a feladat teljesítéséhez, míg a megfigyelés magában foglalja a már motivált és működő munkavállaló felügyeletét (ref 2).
megismerő
F. E. Fiedler és J.E. Garcia kifejlesztett egy kognitív erőforrás-elméletnek nevezett tulajdonságelméleti formát. Hangsúlyozza a tapasztalatok által tesztelt általános intelligencia jellegét. Az elmélet szerint a vezetők, akik nagyon intelligensek a parancsnokságon keresztül. Jól működnek a stressz alatt, és a stresszes körülmények között hozott döntések a tapasztalat alapját képezik. Az intelligens igazgatók általában csak akkor működnek jól, ha bonyolultak. Csak egy sajátosságot - az agyi teljesítményt - hangsúlyoznak, és azt mutatják, hogy ez a tulajdonság nagyon korlátozott. (ref 3).
