Iskola elindítása ijesztő feladat lehet. Egy jól megírt, strukturált üzleti terv segítségével ötletei strukturálhatók, és egy előremutató útvonalat térképezhetnek fel. Ha nem biztos benne, hogyan kell üzleti tervet készíteni, együttműködjen egy ügyvédrel vagy egy üzleti tanácsadóval. Kihasználhatja üzleti tervét, és kérjen visszajelzést a terv minőségének javítása érdekében.
Irányítóbizottság
Mielőtt megtervezné az üzleti tervet, készítsen egy irányítóbizottságot az iskola számára. Magában foglalja a tapasztalt oktatási és üzleti szakembereket, mint például a korábbi vezető tanár és üzleti vezetők. Keressen olyan embereket, akiknek erős hálózata van a helyi területen. Az irányítóbizottság feladata az iskolák stratégiai céljainak és üzleti tervének meghatározása, valamint az iskola irányítási struktúrájának kialakítása.
Fejlesztési célok
Magyarázza el, miért van szükség egy új iskolára, és hogy milyen korcsoportot és helyet fog összpontosítani. 4–6 célcsoportot dolgozzon ki, vázolva azt, amit az iskola rövid távon és hosszú távon kíván elérni. Használja ezeket a célkitűzéseket az iskola előrehaladásának nyomon követésére és értékelésére, ahogyan nő és fejlődik. Minden egyes cél alatt írja le az egyes célok megvalósításához szükséges tevékenységeket. Például, mielőtt megnyitná az iskolát, hivatalos iskolának kell lennie, és adómentességi rendszert kell létrehoznia.
bevételek
Annak biztosítása érdekében, hogy rendelkezzen a szükséges erőforrásokkal, az üzleti tervnek világos költségvetést és pénzügyi tervet kell tartalmaznia. A költségvetést a kiadások főbb területeire, például a fizetésekre, a felvételekre, a marketingre és az egyes kategóriák költségkeretének százalékos arányára kell bontani. Ne feledje, hogy az előre nem látható kiadások esetében vegyen fel egy kategóriát a különféle kiadásokra és a hibaarányt. Ha nem kapott elegendő kormányzati finanszírozást iskolájának működtetéséhez, akkor megközelítse a finanszírozókat, mint például a támogatási szervezetek és a magas szintű üzleti tevékenységet a pénzügyekért. Amikor közeledik a finanszírozókhoz, a teljes kiadást a gyermekenkénti költségre bontja, így a teljes költség alacsonynak tűnik.
Munkaerő
Számítsuk ki, hogy hány alkalmazottat kell megnyitni az iskolájához, és hogy a tanárok száma évről évre nő. Ez attól függ, hogy hány éves csoport és gyerek van. Általában az iskolákat több fázisban nyitják meg. Például az első fázisban 100 gyermek van az 1–3. Évfolyamon és a második fázisban 500 gyermek az 1.-6. Ne feledje, hogy a számításokba be kell vonni a recepció, az adminisztrációs és a marketing személyzetet.
