A legtöbb templomnak van valamilyen oktatási programja, amely segít az egyház népének egészében. Az oktatási minisztérium általában különböző korosztályokra oszlik. Lehet, hogy csak két korcsoport létezik - gyerekek és felnőttek -, és egyes egyházak egyáltalán nem oszlanak meg csoportokra. De ez a szabály alóli kivétel. Sok család szeretné tudni, hogy gyermekeik megfelelő keresztény nevelést kapnak az egyházban.
Értékek, látás és célok megadása. Az értékek vagy a missziós nyilatkozat összpontosít majd arra, hogy miért létezik az egyház. A keresztény oktatási programnak együtt kell működnie az egyház látomásával és céljaival.
Húzza össze a vezetői csapatot és a személyzetet. A vezetői csapat felügyelheti az osztálytanárokat, és nagymértékben függ az egyház méretétől. Még akkor is, ha csak egy fizetett alkalmazott van a csapatban, a tanárokkal, tantervvel, menetrendekkel és egyéb releváns témákkal foglalkozik a vezetői vezetőivel.
Határozza meg a szervezeti tervet. Általában minél egyszerűbb a szerkezet, annál könnyebb lesz kezelni. Ez különösen igaz a kisebb templomokra. A megpróbált és igaz struktúra korosztályokat használ a korosztály és a felnőttek korosztály és / vagy osztály témák szerinti elválasztására. Ennek a szerkezetnek az a szépsége, hogy ugyanúgy működik az 50-es templommal, mint a 10 000-es templommal.
Tanárok felvétele. Kérje meg a kérelmet. Futtasson hátteret és ujjlenyomat-ellenőrzést mindegyiknél.
Hatékony képzési program kidolgozása a tanárok számára. Ennek egyik módja a tapasztalt és tapasztalatlan tanár párosítása egy mentori kapcsolatban. A tapasztalt tanár akkor tanít, amikor a tapasztalatlan tanár órák. Ezután együtt taníthatnak, így a tapasztalatlan tanár képes fejleszteni képességeit. Végül ő tanítja az osztályt, miközben a mentor megfigyeli és később megadja a bevitelt.
Aktívan ösztönözze a részvételt és a részvételt minden korosztály számára. Még a 10 éves korú gyerekek is segíthetnek egy kisgyermekes osztályban. Néha egy extra kézcsoport teszi a különbséget egy osztályban zökkenőmentesen. Továbbra is figyelni kell azok számára, akik fiatal és idős tanítási képességeket mutatnak.
Folytassa az osztályok hozzáadását vagy törlését.
tippek
-
A próbált és valódi módszereket a lehető legnagyobb mértékben kell használni. A közösségi tájékoztatás, a csapatépítés és az ösztöndíjas tevékenységek alapvető növekedési elvek, amelyek bármilyen méretű templomban használhatók.
