A webinar egy online szeminárium. A webináriumok különféle szoftverek és eszközök segítségével tárolhatók. A résztvevők és a vezetők ezután csatlakozhatnak az interneten a képzés, a konferencia vagy a projekt együttműködésére. Míg a webináriumok a világ távoli részeiből álló embercsoportot egy helyen hozhatnak létre, az ilyen típusú technológiáknak is jelentős hátrányai vannak.
Funkció
Számos különböző eszköz áll rendelkezésre a webinar szervezéséhez. A webinar hostnak internetkapcsolattal, telefonnal és webinar szoftverrel kell rendelkeznie. A webinárium résztvevői bejelentkeznek egy előre meghatározott webhelyre, és bejelentkeznek a webináriumi munkamenetbe. Lehet, hogy telefonon is be kell jelentkezniük a webinárba, hogy meghallgassák az előadót. A webinar ezután online kerül megrendezésre a bemutatóval, amely bemutatja a webhelyen lévő pontjait, miközben a résztvevők meghallgatják és figyelik. Néhány webinárium program lehetővé teszi a résztvevők számára, hogy „felemeljék a kezüket”, ha rákattintanak egy gombra, amely értesíti az oktatót, vagy lehet, hogy beírhatják a kérdéseiket egy chat dobozba. Egyes előadók szóbeli kérdőíves beszélgetést tartanak a konferenciahíváson keresztül a webinárium alatt vagy után.
Interakció
A webináriumok egyik hátránya az, hogy az oktató gyakran kevésbé, mint a hang a telefonvonal másik végén. Az oktató nem tudja megmérni a résztvevői megértésének szintjét, mert nem látja a kifejezéseket, és a résztvevők elveszíthetik a témával kapcsolatos izgalmat, amikor nem látják az oktató arcát. A webináriumokban való kommunikáció általában nagyon strukturált, és bár az oktató válaszolhat a kérdésekre, a résztvevők nem tudnak egymással beszélni az ötletgyakorlásról vagy a gondolatok megosztásáról. Van egy olyan szint, amely egy olyan csoporton belül található, amely személyesen kommunikál és osztozik a telefonon vagy az interneten elveszett személyekkel.
Tapasztalat
Míg a webinar egyértelműen sok technikai témát képes kommunikálni, ez a kommunikációs forma más ügyekben is rövidre juthat. Egy új termék legjobb marketing technikájával kapcsolatos együttműködés elvesztheti nagy lelkesedését, amikor a résztvevők nem tudják a terméket a mintavételre. Egy kémiai kísérletet világosan meg lehet magyarázni egy webinarban, de a résztvevők nem tudják ezt a gyakorlatot elvégezni. A képek és a grafikák nem mindig adják meg ugyanazt az információt, amely a tárgy tapintható feltárásából nyerhető. A webinárok szigorúan korlátozzák az új készségek közös gyakorlását és finomítását, illetve a témát gyakorlati tapasztalattal erősítik.
Elhelyezkedés
Bár a webinarok az embereket a világ minden tájáról össze tudják hozni, a webinárium résztvevői gyakran elterelik az egyéb tevékenységeket az irodában vagy otthonban, ahol tartózkodnak. A telefonvonal résztvevőinek vége gyakran elnémul, így a több helyről származó háttérzajok nem zavarják az osztályt. E gyakorlat szükségessége azonban egyértelműen megmutatja, hogy a webinárium résztvevőjének mennyire gyakori, hogy telefonja legyen, és olyan kollégával kell foglalkoznia, aki egy kérdéssel érkezett az asztalára. A szemtől-szembe zavaró tényezők mellett a webinar résztvevői gyakran írnak és válaszolnak az e-mailekre, amikor megkapják őket, és a webinar az asztal hátterében zajlik.
szempontok
A webináriumok fenti hátrányai ellenére ezt a kommunikációs eszközt nem szabad teljesen lemondani. A webináriumok nagyon hatékonyak a szoftver vagy más számítógépes alkalmazások használatának bemutatására. Ha a téma nem igényel semmilyen gyakorlati tapasztalatot az ügy teljes megértése érdekében, a webinar elérheti azokat a résztvevőket, akik egyébként nem tudnak részt venni egy szemináriumon. Ahogy a technológia egyre fejlettebb, a webináriumok is könnyebben leküzdhetik a jelenlegi határaikat. Például egy videokonferenciával rendelkező webinar képes leküzdeni az oktató vagy a közönség láthatatlanságának korlátait. A webináriumok is hatékonyan használhatók a témához kapcsolódó alapvető ismeretek közléséhez, szemtől-szembe találkozókkal, amelyek nyomon követést tesznek lehetővé, amely lehetővé teszi a nagyobb interakciót, miután a csoportot felhozták a kérdésre. A hátrányok ellenére a webinar hatékony tanulási eszköz lehet, ha a megfelelő környezetben használják, és a közös buktatók együttes megértése segíthet abban, hogy az oktató keményebben dolgozzon, hogy leküzdje őket, és minőségi tanulási élményt nyújtson.
