A csoportházak támogató közösségi rezidencia a 24 órás személyzettel, hogy segítsék a fogyatékkal élőket és a nehéz életkörülményeket. A gyermekek csoportjainak otthont adhatnak a fogyatékkal élők, a mentális fogyatékossággal, az érzelmi problémákkal küzdő fiatalok, illetve azok, akik átállnak a nevelőházak között. A gyermekekkel való munkavégzéshez szükséges képzés attól függ, hogy milyen szerepet szeretne játszani az otthoni környezetben.
Szociális és humán szolgáltatási asszisztens
A szociális és humán szolgáltatási asszisztensek támogató szerepet töltenek be a csoportok otthonában, segítve a szociális munkásokat és az egészségügyi szakembereket mind a nyilvántartási, mind a közvetlen ügyfélszolgálattal. A szociális és humánszolgálati asszisztensek felelősek a rezidens fájlok fenntartásáért, a gyermekek csoportos tevékenységeinek szervezéséért, a családtagokkal kapcsolatos kezelési tervek áttekintéséért és a kényelem biztosításáért. Támogatják a rezidens célok elérésére tervezett programokat, például a kommunikációs műhelyeket és a készségfejlesztési munkameneteket. Az Egyesült Államok Munkaügyi Statisztikai Hivatala kimondja, hogy ez a pálya középiskolai diplomával lehetséges, de a legtöbb munkáltató előnyben részesíti azokat a pályázókat, akik legalább egy társult végzettséggel vagy bizonyítvánnyal rendelkeznek. Az emberi szolgáltatások, a gyermek- és ifjúsági tanulmányok és a pszichológia programok jó kiindulópontot jelentenek, ha érdekel a gyerekekkel végzett munka.
Ápolók és egyéb egészségügyi szakemberek
A súlyos mentális és testi fogyatékossággal élő gyermekek csoportjainak otthona az ápolók, akik segítenek kielégíteni a lakosság egészségügyi igényeit. Az ápolásban négyéves főiskolai diploma elegendő regisztrált nővérré válni. Rövidebb két-hároméves társult és diplomaművek állnak rendelkezésre a közösségi főiskolai és kórházi képzési programokon keresztül, de a BLS megjegyzi, hogy a főiskolai végzettségű ápolóknak több karrierlehetőségük van. A foglalkozási terapeuták olyan gyerekekkel dolgozhatnak, akiknek fizikai vagy szellemi fogyatékosságuk van. Ezek a szakemberek segítik a gyermekeket az életkészség fejlesztésében és a problémák megoldása terén, módosított stratégiák és speciális berendezések kombinációjával. A fizikai terapeuták segítik a fogyatékossággal élő gyermekeket, akik megakadályozzák a normál mozgást a testmozgás, a képzés és a kézi terápia révén. A foglalkozási terapeutáknak mesterképzésre van szükségük az induláshoz, míg a fizioterapeuták mester- vagy doktori fokozatokat érnek el.
Szociális munkás
Lehet, hogy szociális munkásként dolgozhat egy főiskolai otthonban, ahol főiskolai végzettség van, de a Munkaügyi Statisztikai Hivatal szerint a szociális munka mestere a minimális követelmény az egészségügyi ellátás legtöbb pozíciójához, valamint számos munkahely a szociális szolgáltatási szektorban. Gyermekcsoportos otthoni környezetben a szociális munkások olyan gyermekekkel dolgozhatnak, akik bántalmazó családokból származnak, vagy tanácsadást nyújtanak a gyermeknevelő otthonok között. A közegészségügyi szociális munkások gyerekekkel beszélnek a fogyatékossággal való megbirkózásról, valamint oktatást és családtámogatást is nyújtanak.
Általános képesítések
A formális oktatás mellett a csoportos otthonokban dolgozó szakembereknek is kötelességük van, erős vágyuk, hogy másokat segítsenek, és sok türelmet és együttérzést. A kommunikációs készségek kritikusak ahhoz, hogy hatékonyan dolgozzanak a lakosokkal, családjaikkal és egészségügyi dolgozókkal. Az Elnökség azt mondja, hogy a rendőrségi háttérellenőrzések egyre gyakoribbá válnak a szociális és emberi szolgáltatók számára. Mivel a gyermekcsoport otthoni alkalmazottai szoros kapcsolatban állnak a társadalom legsebezhetőbb csoportjaival, a rendőrségi háttérellenőrzés valószínűleg nem számít, hogy melyik szakmai szerepet tölt be.
