Az ADDIE oktatási tervezés módja öt fázisból áll, amelyeket az oktatók és az oktatók tervezhetnek és hajthatnak végre. A folyamat lépései az Elemzés, tervezés, fejlesztés, végrehajtás és értékelés. A lépések egymással együtt működnek, ami időt és pénzt takarít meg a vállalatoknál, mivel lehetővé teszi, hogy a folyamatokat a folyamat egészében elvégezzék, nem pedig a képzés megkezdése után.
elemez
Az elemzési szakaszban a képzési csapat együttműködik az üzleti tulajdonosokkal, hogy elemezze és értékelje a fejlesztendő célok és célokat. Ebben a fázisban az egyik kérdés az, hogy milyen típusú képzési módszert alkalmaznak. Vajon webes vagy oktató vezet? Az elemzési fázisban további kérdéseket is meg lehet vitatni, mint például a közönség és a tanulási szokások. A határidők és a projekttervek is meghatározhatók ebben az időben.
Tervezés
Miután a vizsgálati szakasz során a kérdéseket értékelik és válaszolják, a képzési tervező elkezdi a képzési tartalmak elrendezését és a tervdokumentum kidolgozását. Ez a dokumentum, amely nem tartalmaz tényleges tartalmat, tartalmazza a tartalom körvonalát, a szükséges tartalmi csoportokat és a média megjegyzéseket. A vetélkedők és értékelések szintén szerepelnek a tervdokumentumban, valamint minden olyan képzési gyakorlat, amelyet a résztvevőknek meg kell tenniük.
Fejlesztés
A fejlesztési fázis az, amikor a képzési rajzokat fejlesztik, és grafikai terveket hoznak létre vagy választanak ki. A grafikát a képzésbe beépítik, és a képzést a tananyag kiegészítésével továbbfejlesztik. A tényleges tananyag tartalma a fejlesztés fázisában íródik. A webes képzéshez ebben az időben össze lehet állítani a tanfolyam egy kis változatát. Ez lehetővé teszi a webes csapat számára, hogy feltöltse és tesztelje az online tartalmat, és elvégezze a szükséges módosításokat. A képzés tartalmának kifejlesztése után azután megküldi a cégtulajdonosoknak és a tárgyi szakértőknek (KKV) a felülvizsgálat és jóváhagyás céljából.
Végrehajtás
Miután a tanfolyam tartalmát véglegesítette és jóváhagyta a cégtulajdonosok, a képzés készen áll a bevezetésre. Ez a végrehajtási fázisban történik. Az oktatóknak felül kell vizsgálniuk és meg kell érteniük a tantervet, valamint a tesztelési folyamatot. Szükség esetén könyveket, kézikönyveket és másolatokat kell beszerezni a képzés során. A tanfolyam ütemezése és a hallgatói beiratkozás ebben az időszakban befejeződik. A végrehajtási szakaszban minden szükséges utazási intézkedést meghoznak a közvetítők vagy a résztvevők számára.
Értékelés
Az értékelési szakasz során a kurzus résztvevői visszajelzést adnak. Ez történhet papíralapú vagy elektronikus felmérésekkel. A résztvevők visszajelzése fontos a jövőbeni kurzusok fejlesztéséhez. Az értékelési folyamat lehetővé teszi az oktató tervezők számára, hogy megtudják, hogy a tanulási célok teljesülnek-e, és hogy milyen jól érkezik a tanfolyam. Hosszú távú értékelésekre lehet szükség annak megállapításához, hogy az anyagot megtartották-e vagy a munkavállalók magatartása megváltozott a munkahelyen. Ez a fajta kiértékelés több hónapon belül elvégezhető a képzés befejezése után. Az ilyen típusú értékelések összegző jellegűek és a képzés után befejeződnek. Az ADDIE módszer minden fázisában folyamatban vannak a formatív értékelések, amelyek lehetővé teszik, hogy a hibák a folyamat korai szakaszában bekerüljenek.
